4 DE JUNIO, Día internacional de los Niños Víctimas Inocentes de Agresión.

Este 4 de junio, se celebró el Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de Agresión. Una sociedad, un mundo que no cuida a la infancia es una sociedad, un mundo, fracasados, sin futuro, condenados a desaparecer y en antesala de la muerte.

Queremos hoy alzar la voz, hasta quedar afónicos si fuera preciso, en defensa de la infancia y de rechazo total a cualquier tipo de agresión hacia ella.

Siendo muchas las agresiones hacia la infancia publicamos esta carta al director que nos ha llegado en la que el propio título de la misma indica hasta dónde puede llegar la agresión; también en el propio lenguaje.

Carta al director, publicada en la Revista de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria.

“La infancia no puede ser un daño colateral”

Sra. Directora:

Las guerras y los conflictos armados tienen un impacto devastador sobre niños, niñas y adolescentes. La infancia no decide los conflictos, no participa en la lógica del odio ni del poder y, sin embargo, soporta de forma desproporcionada sus consecuencias más graves: muerte, abuso, violencia sexual, lesiones, desplazamiento, hambre, trauma, interrupción educativa y desprotección. Cuando además se destruyen escuelas, hospitales, sistemas de agua y saneamiento o los espacios seguros de cuidado y aprendizaje, la violencia no solo impacta en términos de daño físico, también compromete la supervivencia, el desarrollo y la salud integral de la infancia.

En marzo de 2026, el Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas recordó que los niños y las niñas “no deben ser tratados como un daño colateral” y que todas las partes en conflicto están obligadas a proteger su vida, supervivencia y desarrollo, así como a respetar las escuelas, los hospitales y el acceso humanitario. Esta afirmación no es solo un mandato jurídico: expresa una exigencia ética mínima que ninguna sociedad debería rebajar.

Los hechos recientes son graves y elocuentes. En Irán, el Comité expresó su alarma por los ataques contra infraestructuras civiles, incluidas escuelas y hospitales. Días después, expertos de Naciones Unidas reclamaron una investigación independiente sobre el ataque contra la escuela de niñas Shajareh Tayyebeh, en Minab, donde se ha informado de la muerte de más de 160 menores, recordando que los ataques contra civiles, centros educativos y hospitales constituyen graves violaciones del derecho internacional humanitario y pueden considerarse crímenes de guerra. Pero no se trata de hechos aislados: en el Líbano, la intensificación del conflicto había causado ya la muerte de al menos 116 niños y el desplazamiento de más de 350.000350 000 a fecha de 19 de marzo de 20264; en Sudán, la infancia acumula ya “1000 días de agonía”5; en Ucrania, una comisión internacional de la ONU concluyó que la deportación, el traslado forzoso y la desaparición forzada de niños y niñas constituyen crímenes contra la humanidad6; y en Nigeria, millones de niños, niñas y adolescentes siguen expuestos a graves riesgos de protección en un contexto de violencia armada y crisis humanitaria prolongada. Situaciones igualmente alarmantes persisten también en Yemen y Afganistán. En Gaza, se ha documentado ya la muerte o la mutilación de 64.00064 000 niños y niñas, entre ellos al menos 1000 bebés.

Conviene además recordar que el impacto de la guerra sobre la infancia no termina en las lesiones agudas o la muerte. La violencia deja secuelas profundas y persistentes sobre la salud física y mental, altera o destruye los vínculos, interrumpe el desarrollo y compromete las trayectorias educativas y vitales. También degrada los entornos donde deberían encontrar protección: barrios destruidos, servicios básicos colapsados, entornos devastados o contaminados y ausencia de espacios seguros para jugar, aprender, descansar y reconstruir una mínima sensación de normalidad. En esta línea, el reciente artículo publicado en BMJ Paediatrics Open subraya que, en Gaza, el colapso ambiental y humanitario no puede entenderse como un daño accesorio, sino como una forma añadida de agresión contra la salud y el bienestar infantil.

Proteger a la infancia en contextos de guerra no es una cuestión ideológica ni secundaria. Es una exigencia de derechos, de salud pública, de humanidad y de responsabilidad profesional. Requiere el respeto estricto del derecho internacional humanitario, la protección efectiva de la población civil, de escuelas y hospitales, y una respuesta humanitaria que sitúe a niños, niñas y adolescentes en el centro. Los y las pediatras no podemos normalizar que la infancia sea sacrificada en nombre de intereses militares, geopolíticos o narrativas de excepción. También desde las revistas pediátricas españolas conviene sostener con claridad esta voz ética y profesional. La infancia no puede ser nunca un daño colateral. (Raquel Páez Gonzáleza, Carmen Martínez González)

Por un Mundo Más Justo acaba de estrenar una campaña, “Tejer la Paz”, y desde las propuestas de la misma, hoy destacamos estas dos:

“SEGURIDAD ES INVERTIR EN VIDA, NO EN ARMAS”

.- No avanzar en la escalada armamentística incrementando el gasto militar a nivel estatal y europeo. Proponemos la reorientación de esas partidas para atender las necesidades básicas de la ciudadanía.

“ MÁS PAZ SOCIAL Y FRATERNIDAD DEMOCRÁTICA”

– 1.- Rebajar los niveles de confrontación política y reconstruir la confianza democrática mediante instrumentos legislativos y de activación social como:

1. A) Ley de Integridad del Debate Público que refuerce:
2. La obligación de veracidad en la comunicación institucional.
3. Sanciones a la desinformación deliberada desde cargos públicos.
4. B) Pacto Ético por la Convivencia Democrática, firmado por partidos e instituciones, con compromisos claros sobre lenguaje, respeto y deslegitimación de la violencia verbal.

Equipo de Infancia de M+J